GEOGRAFÍA (NES)

EJES TEMÁTICOS:

-La diversidad ambiental y la valorización de los recursos naturales

-El asentamiento de la población, la puesta en valor de los recursos naturales y la construcción histórica de los ambientes

-Problemáticas ambientales vinculadas al manejo de los recursos naturales

- La pérdida de biodiversidad –deforestación

-Problemáticas ambientales vinculadas a fenómenos extremos de la naturaleza

-Aspectos demográficos de la población, distribución, estructura y dinámica: indicadores demográficos

-Población económicamente activa y pasiva: diferencias y similitudes entre áreas desarrolladas y no desarrolladas

-Problemáticas ambientales vinculadas a fenómenos extremos de la naturaleza.Situaciones sociales de riesgo y vulnerabilidad. De origen geológico y geomorfológico: movimientos sísmicos

-Los diferentes actores públicos y privados, individuales y colectivos, locales y extralocales implicados en las problemáticas ambientales

-Las actividades rurales tradicionales y los cambios en las producciones agropecuarias para el mercado

-La producción agropecuaria de subsistencia y comercial

-Criterios cuantitativos y cualitativos para su diferenciación y caracterización. Indicadores demográficos, jurídico administrativos, funcionales y culturales

-El acceso a los servicios y las condiciones de vida

-Las actividades rurales tradicionales y los cambios en las producciones agropecuarias para el mercado

-Las innovaciones tecnológicas, científicas y organizacionales en las producciones agropecuaria, forestal y minera: impacto y transformaciones espaciales

-El mapa político mundial y los Estados como unidades político territoriales construidas históricamente. Cambios recientes.

-Atributos y formas de organización política y administrativa de los territorios: Estados autónomos, colonias y otras formas jurídicas

-Los territorios americanos en el capitalismo global

- El lugar de los países y regiones americanos en los principales flujos económicos, de información y capitales, de personas y bienes

-Estado y territorio argentinos. La inserción política de la Argentina en el mundo

-La gestión de la Ciudad de Buenos Aires. La evolución histórica de Buenos Aires como capital del Estado argentino y como ciudad autónoma

-La descentralización. Los alcances de la gestión organizada en comunas: problemáticas barriales y modos de tratamiento


Contenidos PDF:


MATERIAL PARA DOCENTES

1 año-

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/profnes_geografia_diversidad_ambiental.pdf

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/profnes_geografia_problematicas_ambientales.pdf

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/profnes_geografia_namibia_o_alemania_docente_-_final_0.pdf

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/profnes_geografia_situaciones_de_desastre_docente.pdf

2 año-

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/profnes_geografia_-_la_produccion_agropecuaria_docente_-_final_0.pdf

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/profnes_geografia_-_espacios_urbanos_y_rurales_-_docente_-_final_0.pdf

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/profnes_geografia_-_produccion_forestal_del_cultivo_-_docente_-_final.pdf

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/profnes_geografia_-_transformaciones_territoriales_-_docente_-_final.pdf

3 año-

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/fg_co_geografia_3_industria_automotriz_0.pdf

4 año-

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/fg_co_geografia_4_comunas.pdf



MATERIAL PARA ALUMNOS

1 año-

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/profnes_geografia_diversidad_ambiental_-_actividades.pdf

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/profnes_geografia_problematicas_ambientales_-_actividades.pdf

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/profnes_geografia_namibia_o_alemania_estudiantes_-_final_0.pdf

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/profnes_geografia_situaciones_de_desastre_estudiantes.pdf

2 año-

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/profnes_geografia_-_la_produccion_agropecuaria_estudiantes_-_final_0.pdf

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/profnes_geografia_-_espacios_urbanos_y_rurales_-_estudiante_-_final_0.pdf

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/profnes_geografia_-_produccion_forestal_del_cultivo_-_docente_-_final.pdf

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/profnes_geografia_-_transformaciones_territoriales__-_estudiante_-_final.pdf

3 año-

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/fg_co_geografia_3_industria_automotriz_estudiantes_0.pdf

4 año-

https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/fg_co_geografia_4_comunas_estudiantes.pdf